En este primer encuentro queridos colegas le presento una herramienta que será de fundamental importancia durante el desarrollo de sus clases referentes al desarrollo de la capacidad de comprensión de textos orales y escritos, se los conoce como diccionarios pero en mi infancia los conocíamos como mataburros.
Cabe destacar que de niña usaba el diccinario para trata de complejizar mis redacciones, buscaba cambiar los vocablos más simples por otros mas rebuscados y artificiosos , quizá en un intento de parecer un poco más culta y de un vocabularo exquisito.
Hoy día, ya como maestra, utilizo el diccionario para conocer el origen de las palabras, su categoría o función en una oración. Sin embargo, en esta presentación recalco la multiplicidad de usos que puede darse a los diccionarios en línea, se constituyen en una herramienta que cada uno, según sus necesidades comunicativas puede utilizar recurriendo a él de manera permanente casi intantánea, gracias al avance de la tecnología y la evolución del estudio de la lengua. http://www.rae.es/
Otra herramienta muy interesante que se me hace oportuno presentarles es el http://www.wordreference.com/sinonimos/ diccionario de sinónimos y antónimos que ayudan bastante a mejorar la cohesión en los textos.
Finalmente les ofrezco la oportunidad de revisar sus escritos a través del corrector gramatical http://recursos.cnice.mec.es/analisis_sintactico/secundaria/repaso2.php?enlace=1&prev=2 que tanto ayuda cuando por desconocimiento o simplemente por el cansancio olvidadamos algunos ajustes en la redacción.
Que mucho tiempo ha pasado desde aquel tiempo en que los diccionarios se llamaban mataburros, y en que se creían que por usar varios vocabularios rebuscados en las interloculciones eramos mejor que otros. Hoy día los burros son animales que se merecen todo el respeto como cualquier ser humano y los diccionarios tienen la función de ayudarnos a los seres humanos a decodificar los vocablos desconocidos para comprender al otro, en una sociedad cada vez más intercultural y que ansía la interpretación del otro en un marco de tolerancia y camino a la buena convivencia.
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